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下星期开始(10月29日至11月3日),教育部要求该部属下的全国所有教育机构,包括:学校、技职学校、预科学院和师范学院,举办“巴勒斯坦团结周”(MINGGU SOLIDARITI PALESTIN)。

昨天(26日),教育部发文告表示,此举是回应大马政府继续共同捍卫巴勒斯坦人民权利和自由的立场,也是支持对关心和平与安全的人类普世价值观的一种团结。

教育部说,目前媒体和通信技术的进步,让学生们能接触到各类型的内容,包括获悉与国际冲突和人道主义危机有关的消息,因此有必要实施干预来启发学生对此事件的认识。

教育部说,“巴勒斯坦团结周”用意是教育学生人性,包括人权与道德价值观,涵盖同情心和关心他人的痛苦,不论其种族、宗教或社会地位。这是学校公民教育中,基于相互尊重、友爱、负责任和快乐的崇高价值观应用的延续。

教育部表示,这项计划的落实将进行各种活动,并依据现有的指导方针、校方和参与的学生群体进行调整;有关集体祈祷(Solat Hajat)和伊斯兰祈祷(bermunajat)等精神活动,仅涉及穆斯林学生。

教育部强调,该部始终致力于培养学生们的人道和热爱普世和平的价值观,以便对当前问题保持警惕。

一群非政府组织和社运分也子反对教育部的指令,并认为这项对这项指令未带入国会讨论,也没有征求家长意见,所以感到担忧。

他们严肃看待,将学生卷入成人世界的全球抗议活动的行为,并希望不会令年轻心灵陷入这场中东危。

他们也要要求教育部和政府,将国际冲突、宗教争端和战嚎,远离学校和教育机构。这些负面的事情,会在年幼且易受影响的孩子们内心,播下仇恨。

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